近年来，龙华区新建和改扩建学校建设快马加鞭，新增公办学位增速位居全市前列，可谓创造出学校建设的“龙华加速度”，而在新校次第建成的同时，龙华区对高层次教育人才更是求贤若渴。

9月12日，“龙华教育”发布一条重磅消息刷爆朋友圈，龙华区确定引入国家级人才田宝宏博士加盟龙华教育！田宝宏博士为享受国务院政府特殊津贴专家，将出任龙华新校——龙华区第二实验学校校长。

国务院政府特殊津贴专家田宝宏博士加盟龙华教育 任职校长

官方资料显示，田宝宏为西南大学教育学博士，正高级教师，特级教师，历任郑州八中副校长、郑州九中校长，郑州大学、河南大学兼职教授、硕士生导师。为享受国务院政府特殊津贴专家，“全国十佳现代校长”“河南省中小学名校长”“河南省优秀教师”“河南省学术技术带头人”“河南省教育系统先进工作者”“河南省中小学幼儿园教师教育专家”“河南省文明教师”“河南省特级教师协会常务理事” 等荣誉称号获得者。

教育家苏霍姆林斯基曾经说过：“一个好校长，就是一所好学校。有名校长加盟，无疑对于该所新学校的健康发展、教学质量有着重要的促进作用。

为教育的未来而“精一执中”，中哲学、中教育的十二年，田宝宏深知其艰辛，然“各美其美、美人之美、美美与共”的情怀和“致中和，天地位焉，万物育焉”的教育理想，支撑着他“自利而利他”。以“中”字为源，“中教育”是学校在寻找教育变革方向和路径时，寻找到的一种从人文精神出发的教育理念，也是对教育的顶层设计与教育内容赋予内涵的一种教育理念。田宝宏从“理念识别、环境识别、行为识别”三个层面打造独特的学校识别系统，让中文化引领学校生活世界之变革，是实践创新，更是价值引领、思想引领。因此，它是从实践到理论、再从理论到实践的一种教育设计，契合当下的教育核心价值观与发展方向。当然，作为一种崭新的理念，这个理念本身是开放的、创新的，它其中包含了现代与传统所兼有和所区别的意义。

当然，学校的软硬件设施同样重要，宽敞明亮的学习环境，足够空间的室外活动场所、良好素质的师资力量等等，对学生的成长同样重要。那么，该所新增学校品质究竟如何？

高起点、高颜值、高功能与高人性化设计兼具

据悉，龙华区第二实验学校位于龙华街道东环一路与梅龙路交会处，为九年一贯制公立学校，总用地面积约27924平方米，总建筑面积约56794平方米，设置约72个班（其中小学48班，初中24班），共计约3360个学位。

师资力量是家长最看重的。龙华区第二实验学校校长将会配置一支高素质、专业化的教师队伍。教师队伍配置高端合理，由经验丰富的老教师+精力充沛的中青年骨干教师+充满活力、有着新思维和新思想的优秀新生代青年教师共同组成。

此外，该所学校可谓是颜值及硬件配套设施都极高。龙华教育官方微信号发布的资料显示，学校总体采用三区一中心规划布置，资源中心有机串联教学区、生活区及运动区，建筑采用悬浮式多层次设计，大量设置架空休闲空间，让校园即课堂，体现师生教学共同体。

在这里，孩子的学习活动空间是全方位的，除了宽敞明亮的教室外，孩子们还有自己的小剧场、音乐室、美体室，还有他们可以恣意释放青春的室内灯光篮球场，还可以沉浸在游泳的乐趣中自由生长，在舞蹈室感受生命的舒展与韵律……

学校规划有图书馆、1000㎡梦想小剧场、2500㎡室内游泳馆、设4个室内体用馆、另有环形跑道，5人制足球场及4个室外篮球场。

教学区采用院落式布局，充分利用地形高差、空间高低错落，处处都可以成为教室，使每个学生都能有效参与多种活动，有宽阔的活动平台，在玩中学，在学中玩，让孩子们在生动有趣的空间学习和交往。

架空休闲空间。提供了阴凉的活动空间和更好的通风环境。院落首层利用架空交互相连通，空气能最大化的在场地内流动，打造出会呼吸的院落，让自然空间最大化。

未来，龙华区第二实验学校将被打造成龙华区高端品质学校，树立高端教育品牌标杆，以人为本，崇尚全人教育，高品质谱写龙华教育的新篇章。